Thème 1 : Agir dans l'espace, dans la durée et sur les objets - Adapter ses déplacements à des environnements variés
Thème 2 : Agir dans l'espace, dans la durée et sur les objets - Produire une performance optimale, mesurable à une échéance donnée
Thème 3 : Agir dans l'espace, dans la durée et sur les objets - S'exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique
Thème 4 : Agir dans l'espace, dans la durée et sur les objets - Conduire et maîtriser un affrontement collectif ou interindividuel
Thème 5 : Adapter ses déplacements à différents types d'environnements - Activités d'orientation
Thème 6 : Adapter ses déplacements à différents types d'environnements - Activités d'escalade
Thème 7 : Adapter ses déplacements à différents types d'environnements - Activités de natation
Thème 8 : Adapter ses déplacements à différents types d'environnements - Activités de roule et glisse
Thème 9 : Produire une performance optimale - Courir vite
Thème 10 : Produire une performance optimale - Courir longtemps
Thème 11 : Produire une performance optimale - Sauter loin
Thème 12 : Produire une performance optimale - Sauter haut
Thème 13 : Produire une performance optimale - Lancer loin
Thème 14 : Produire une performance optimale - Lancer précis
Thème 15 : S'exprimer devant les autres par une prestation artistique - Activités gymniques
Thème 16 : S'exprimer devant les autres par une prestation artistique - Activités de danse
Thème 17 : S'exprimer devant les autres par une prestation artistique - Activités de cirque
Thème 18 : Conduire et maîtriser un affrontement collectif - Jeux collectifs traditionnels
Thème 19 : Conduire et maîtriser un affrontement collectif - Jeux de lutte
Thème 20 : Conduire et maîtriser un affrontement collectif - Jeux de raquettes
Thème 21 : Compétences méthodologiques et sociales - Respecter les règles de vie collective
Thème 22 : Compétences méthodologiques et sociales - Appliquer des règles de sécurité
Thème 23 : Compétences méthodologiques et sociales - Coopérer et s'opposer individuellement et collectivement
Thème 24 : Compétences méthodologiques et sociales - Se repérer dans l'espace et le temps
Thème 25 : Compétences méthodologiques et sociales - Évaluer ses performances et les progrès réalisés
Thème 26 : Développement des capacités motrices - Coordination et maîtrise du corps
Thème 27 : Développement des capacités motrices - Équilibre et stabilité
Thème 28 : Développement des capacités motrices - Latéralisation et orientation spatiale
Thème 29 : Développement des capacités motrices - Rythme et synchronisation
Thème 30 : Développement des capacités motrices - Souplesse et mobilité articulaire
Thème 31 : Éducation à la santé et à la sécurité - Connaissance et respect de son corps
Thème 32 : Éducation à la santé et à la sécurité - Hygiène et santé
Thème 33 : Éducation à la santé et à la sécurité - Prévention des accidents
Thème 34 : Éducation à la santé et à la sécurité - Échauffement et récupération
Thème 35 : Apprentissages fondamentaux en EPS - Courir, sauter, lancer
Thème 36 : Apprentissages fondamentaux en EPS - Grimper, ramper, glisser
Thème 37 : Apprentissages fondamentaux en EPS - Lancer, attraper, viser
Thème 38 : Apprentissages fondamentaux en EPS - Se déplacer dans différentes directions
Thème 39 : Apprentissages fondamentaux en EPS - S'équilibrer et se rééquilibrer
Thème 40 : Apprentissages fondamentaux en EPS - Coordonner ses actions
Thème 41 : Domaines d'activités - Activités athlétiques
Thème 42 : Domaines d'activités - Activités gymniques
Thème 43 : Domaines d'activités - Jeux collectifs
Thème 44 : Domaines d'activités - Activités d'orientation
Thème 45 : Domaines d'activités - Activités de natation
Thème 46 : Domaines d'activités - Danse et expression corporelle
Thème 47 : Compétences transversales - Écouter et comprendre les consignes
Thème 48 : Compétences transversales - Prendre des décisions simples
Thème 49 : Compétences transversales - S'organiser dans l'action
Thème 50 : Compétences transversales - Évaluer et réguler son action
Thème 1 : Agir dans l'espace, dans la durée et sur les objets - Adapter ses déplacements à des environnements variés
Thème 2 : Agir dans l'espace, dans la durée et sur les objets - Produire une performance optimale, mesurable à une échéance donnée
Thème 3 : Agir dans l'espace, dans la durée et sur les objets - S'exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique
Thème 4 : Agir dans l'espace, dans la durée et sur les objets - Conduire et maîtriser un affrontement collectif ou interindividuel
Thème 5 : Adapter ses déplacements à différents types d'environnements - Activités d'orientation
Thème 6 : Adapter ses déplacements à différents types d'environnements - Activités d'escalade
Thème 7 : Adapter ses déplacements à différents types d'environnements - Activités de natation
Thème 8 : Adapter ses déplacements à différents types d'environnements - Activités de roule et glisse
Thème 9 : Produire une performance optimale - Courir vite
Thème 10 : Produire une performance optimale - Courir longtemps
Thème 11 : Produire une performance optimale - Sauter loin
Thème 12 : Produire une performance optimale - Sauter haut
Thème 13 : Produire une performance optimale - Lancer loin
Thème 14 : Produire une performance optimale - Lancer précis
Thème 15 : S'exprimer devant les autres par une prestation artistique - Activités gymniques
Thème 16 : S'exprimer devant les autres par une prestation artistique - Activités de danse
Thème 17 : S'exprimer devant les autres par une prestation artistique - Activités de cirque
Thème 18 : Conduire et maîtriser un affrontement collectif - Jeux collectifs traditionnels
Thème 19 : Conduire et maîtriser un affrontement collectif - Jeux de lutte
Thème 20 : Conduire et maîtriser un affrontement collectif - Jeux de raquettes
Thème 21 : Compétences méthodologiques et sociales - Respecter les règles de vie collective
Thème 22 : Compétences méthodologiques et sociales - Appliquer des règles de sécurité
Thème 23 : Compétences méthodologiques et sociales - Coopérer et s'opposer individuellement et collectivement
Thème 24 : Compétences méthodologiques et sociales - Se repérer dans l'espace et le temps
Thème 25 : Compétences méthodologiques et sociales - Évaluer ses performances et les progrès réalisés
Thème 26 : Développement des capacités motrices - Coordination et maîtrise du corps
Thème 27 : Développement des capacités motrices - Équilibre et stabilité
Thème 28 : Développement des capacités motrices - Latéralisation et orientation spatiale
Thème 29 : Développement des capacités motrices - Rythme et synchronisation
Thème 30 : Développement des capacités motrices - Souplesse et mobilité articulaire
Thème 31 : Éducation à la santé et à la sécurité - Connaissance et respect de son corps
Thème 32 : Éducation à la santé et à la sécurité - Hygiène et santé
Thème 33 : Éducation à la santé et à la sécurité - Prévention des accidents
Thème 34 : Éducation à la santé et à la sécurité - Échauffement et récupération
Thème 35 : Apprentissages fondamentaux en EPS - Courir, sauter, lancer
Thème 36 : Apprentissages fondamentaux en EPS - Grimper, ramper, glisser
Thème 37 : Apprentissages fondamentaux en EPS - Lancer, attraper, viser
Thème 38 : Apprentissages fondamentaux en EPS - Se déplacer dans différentes directions
Thème 39 : Apprentissages fondamentaux en EPS - S'équilibrer et se rééquilibrer
Thème 40 : Apprentissages fondamentaux en EPS - Coordonner ses actions
Thème 41 : Domaines d'activités - Activités athlétiques
Thème 42 : Domaines d'activités - Activités gymniques
Thème 43 : Domaines d'activités - Jeux collectifs
Thème 44 : Domaines d'activités - Activités d'orientation
Thème 45 : Domaines d'activités - Activités de natation
Thème 47 : Compétences transversales - Écouter et comprendre les consignes
Thème 48 : Compétences transversales - Prendre des décisions simples
Thème 49 : Compétences transversales - S'organiser dans l'action
Thème 50 : Compétences transversales - Évaluer et réguler son action
Thème 1 : Agir dans l'espace, dans la durée et sur les objets - Adapter ses déplacements à des environnements variés
Thème 2 : Agir dans l'espace, dans la durée et sur les objets - Produire une performance optimale, mesurable à une échéance donnée
Thème 3 : Agir dans l'espace, dans la durée et sur les objets - S'exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique
Thème 4 : Agir dans l'espace, dans la durée et sur les objets - Conduire et maîtriser un affrontement collectif ou interindividuel
Thème 5 : Adapter ses déplacements à différents types d'environnements - Activités d'orientation
Thème 6 : Adapter ses déplacements à différents types d'environnements - Activités d'escalade
Thème 7 : Adapter ses déplacements à différents types d'environnements - Activités de natation
Thème 8 : Adapter ses déplacements à différents types d'environnements - Activités de roule et glisse
Thème 9 : Produire une performance optimale - Courir vite
Thème 10 : Produire une performance optimale - Courir longtemps
Thème 11 : Produire une performance optimale - Sauter loin
Thème 12 : Produire une performance optimale - Sauter haut
Thème 13 : Produire une performance optimale - Lancer loin
Thème 14 : Produire une performance optimale - Lancer précis
Thème 15 : S'exprimer devant les autres par une prestation artistique - Activités gymniques
Thème 16 : S'exprimer devant les autres par une prestation artistique - Activités de danse
Thème 17 : S'exprimer devant les autres par une prestation artistique - Activités de cirque
Thème 18 : Conduire et maîtriser un affrontement collectif - Jeux collectifs traditionnels
Thème 19 : Conduire et maîtriser un affrontement collectif - Jeux de lutte
Thème 20 : Conduire et maîtriser un affrontement collectif - Jeux de raquettes
Thème 21 : Compétences méthodologiques et sociales - Respecter les règles de vie collective
Thème 22 : Compétences méthodologiques et sociales - Appliquer des règles de sécurité
Thème 23 : Compétences méthodologiques et sociales - Coopérer et s'opposer individuellement et collectivement
Thème 24 : Compétences méthodologiques et sociales - Se repérer dans l'espace et le temps
Thème 25 : Compétences méthodologiques et sociales - Évaluer ses performances et les progrès réalisés
Thème 26 : Développement des capacités motrices - Coordination et maîtrise du corps
Thème 27 : Développement des capacités motrices - Équilibre et stabilité
Thème 28 : Développement des capacités motrices - Latéralisation et orientation spatiale
Thème 29 : Développement des capacités motrices - Rythme et synchronisation
Thème 30 : Développement des capacités motrices - Souplesse et mobilité articulaire
Thème 31 : Éducation à la santé et à la sécurité - Connaissance et respect de son corps
Thème 32 : Éducation à la santé et à la sécurité - Hygiène et santé
Thème 33 : Éducation à la santé et à la sécurité - Prévention des accidents
Thème 34 : Éducation à la santé et à la sécurité - Échauffement et récupération
Thème 35 : Apprentissages fondamentaux en EPS - Courir, sauter, lancer
Thème 36 : Apprentissages fondamentaux en EPS - Grimper, ramper, glisser
Thème 37 : Apprentissages fondamentaux en EPS - Lancer, attraper, viser
Thème 38 : Apprentissages fondamentaux en EPS - Se déplacer dans différentes directions
Thème 39 : Apprentissages fondamentaux en EPS - S'équilibrer et se rééquilibrer
Thème 40 : Apprentissages fondamentaux en EPS - Coordonner ses actions
Thème 41 : Domaines d'activités - Activités athlétiques
Thème 42 : Domaines d'activités - Activités gymniques
Thème 43 : Domaines d'activités - Jeux collectifs
Thème 44 : Domaines d'activités - Activités d'orientation
Thème 45 : Domaines d'activités - Activités de natation
Thème 46 : Domaines d'activités - Danse et expression corporelle
Thème 47 : Compétences transversales - Écouter et comprendre les consignes
Thème 48 : Compétences transversales - Prendre des décisions simples
Thème 49 : Compétences transversales - S'organiser dans l'action
Thème 50 : Compétences transversales - Évaluer et réguler son action