Thème 1 : Chrétientés et islam (VIe-XIIIe siècles), des mondes en contact
Sous-thème 1.1 : Byzance et l'Europe carolingienne
Sous-thème 1.1.1 : L'empire byzantin
Sous-thème 1.1.2 : L'empire carolingien
Sous-thème 1.2 : De la naissance de l'islam à la prise de Bagdad par les Mongols : pouvoirs, sociétés, cultures
Sous-thème 1.2.1 : Les débuts de l'islam
Sous-thème 1.2.2 : La civilisation arabo-musulmane
Thème 2 : Société, Église et pouvoir politique dans l'occident féodal (XIe-XVe siècles)
Sous-thème 2.1 : L'ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes
Sous-thème 2.1.1 : La seigneurie
Sous-thème 2.1.2 : Paysans et seigneurs
Sous-thème 2.2 : L'émergence de l'État moderne en France
Sous-thème 2.2.1 : La monarchie capétienne
Sous-thème 2.2.2 : La guerre de Cent Ans
Thème 3 : Transformations de l'Europe et ouverture sur le monde aux XVIe et XVIIe siècles
Sous-thème 3.1 : Le monde au temps de Charles Quint et Soliman le Magnifique
Sous-thème 3.1.1 : Les grandes découvertes
Sous-thème 3.1.2 : Les empires coloniaux
Sous-thème 3.2 : Humanisme, réformes et conflits religieux
Sous-thème 3.2.1 : L'humanisme
Sous-thème 3.2.2 : Les réformes religieuses
Géographie - Thème 1 : La question démographique et l'inégal développement
Sous-thème 1.1 : La croissance démographique et ses effets
Sous-thème 1.1.1 : La population mondiale
Sous-thème 1.1.2 : La transition démographique
Sous-thème 1.2 : Répartition de la richesse et de la pauvreté dans le monde
Sous-thème 1.2.1 : Les inégalités de développement
Sous-thème 1.2.2 : La pauvreté dans le monde
Géographie - Thème 2 : Des ressources limitées, à gérer et à renouveler
Sous-thème 2.1 : L'énergie, l'eau : des ressources à ménager et à mieux utiliser
Sous-thème 2.1.1 : Les ressources énergétiques
Sous-thème 2.1.2 : La ressource en eau
Sous-thème 2.2 : L'alimentation : comment nourrir une humanité en croissance démographique et aux besoins alimentaires accrus ?
Sous-thème 2.2.1 : La sécurité alimentaire
Sous-thème 2.2.2 : Les agricultures dans le monde
Compétences méthodologiques - Analyser et comprendre un document
Compétences méthodologiques - Pratiquer différents langages en histoire-géographie
Compétences méthodologiques - Coopérer et mutualiser
Compétences méthodologiques - Se repérer dans le temps
Compétences méthodologiques - Se repérer dans l'espace
Compétences méthodologiques - Raisonner, justifier une démarche et les choix effectués
Compétences méthodologiques - S'informer dans le monde du numérique
Compétences méthodologiques - Préparer et organiser son travail de manière autonome
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Sous-thème 1.1 : Byzance et l'Europe carolingienne
Sous-thème 1.1.1 : L'empire byzantin
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Sous-thème 3.1 : Le monde au temps de Charles Quint et Soliman le Magnifique
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